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目前顯示的是 10月, 2019的文章

kindle書 彈性 (大腦思考的彈性)

彈性 什麼彈性?思考的彈性。 從大腦科學的角度來「增進思考的彈性」。 如何思考有發展或創意呢?具有成長心態。 思考和發明的關係,其實不管什麼發明,大腦思考的運作和模式都是一樣的。 什麼情況能跳脫「固定」的思維?那件事能夠讓大腦多巴胺增加。大腦有多巴胺,人類會開心,之後,上癮。這樣人類對於「改變」就不會是恐懼不安,而是快樂。 <個人心得> 簡言之,用外在環境來"調節"體內的咖啡多巴胺。 換個角度,沒有彈性的人,不是沒有彈性,是因為某種腦內分泌,造成思考具連結性,好處是專注,壞處是樣樣都連結,無法作決定。 所謂具彈性的人,也因為內分泌,不連結,面對環境是重新創造,是不專注,但因為沒有連結性的包袱,該人覺得有彈性。 事實上,這樣不專注的人,特色是單一。專注的的人,特色是系統。 以上

改變一生的 英語閱讀課 陳超明

第一課 找出主詞和動詞。 英語的動詞一般常用不會超出100個。 一個句子只會有一個動詞,第二個動詞會加ving、ved或過去式。 主詞,一般在句首。或是動詞前面。 主詞,一般是人名、事件、物品、抽象名詞。 第二課 找出動詞。 一、動詞在那裏:一般會跟在主詞後面,但是有時動詞前會有修飾語(大多是-ly) 二、動詞有時態, 現在時間,動詞會是原形,但有時會加s或es 過去時間,有過去形態,有時加Ved,was,were或是不規則變化 一個動作正在進行 ,be(am,is,are,was,were)+Ving 未來式 will ,should+ V或是be+going to+V 動作持續(從過去到未來) have,或是has+Ved 三、動詞常以動詞片詞出現。 四、一個句子,只有一組主動詞,第二個動作起則為TO+V。 第三課 找出句子中的 主+動。 辬別從屬關係。 第四課 十大語法。 看句子的順序也還是一樣的。 1.找出主+動。 2.多個句子以上。 辦別從屬子句或倒裝句。 3.常見特殊句子(是中文沒有的) 形容詞或副詞引出的,或是倒裝句。 2019/10/29 (待讀)

Google 書 我們安靜,我們成功。

舊版PDF電子書,加上排版字體小,看的有點累。 這是談內向者面對創業的迷思。 談恐懼 談勇於發聲 談建立人脈 談創業團隊 書中提供的策略是:運用內向者天然的優勢突破。 三大收穫 一建立人脈。 迷思:討厭閒聊。沒認識的。 ■迷思: 因為內向者的天然特質,對人行為舉止的敏感度高,以致精力容易被消耗。 內向者重視目標和意義,閒聊往往被內向者視為失焦,非聚焦。淺薄的人際,嘩眾取寵,意義感低。 尤其內向者領袖多不是魅力型,不要期待,登高一呼的回應。 ■展現特質 1一出現就成功了八成 「改變想法,把每次聚會想成是累積人脈」,一次活動認識三個人,久而久之就熟了。 2一場聚會,找一個人建立關係。 3幫助「內向者」給予溫暖,藉機建立關係。 二漏斗理論(推展業務) 1過濾人選,免費資源提供。 2連結,免費使用有價系統。 3委任,提供對價服務。 4信賴,提供高階、進階服務。 三預設心態 放下預設想法,去現場再應對。 四針對向內需求建立你的團隊和規則。 找精神領袖型或是獨立運作型,你來決定。 五獎罰傳統改變。 三大獎 自主、獨立、責任。 六積極以「特質」安排生活節奏。 1安排獨處,或五分鐘個人休息時間,說去想想。 2注意保暖。 3不隨外向者起舞,相信自己的判斷。 七自我介紹 why,因為耶穌改變生命。 what,相信耶穌是主就得著生命。 how,跟隨耶穌加入教會。 【其他建議※展現特質】 1不求快,信任需要時間,一見面要作「大」交易,是失禮的。所以,拿出「耐心」。 2建立「深入」的關係,這是內向者強項。 3幫助其他「向內者」,世上有50%是內向者,給他們「溫暖」的幫助。 4會議時,給外向者空間,給內向者溫暖提醒,有沒有要補充的……。 關鍵字 運用優勢 給向內者溫暖 人脈是一次次活動累積的 信任需要時間 【其他思考】 業務擴張,漏斗人際。 若成為他人的漏斗人物,如何應對? (我自己想的) 1社交:同行、不求回報的接待。 2連結:互惠。 3委任:加入組織成員。 4信賴:組織核心。 ■說話前判斷,面對不同組織、不同層次,說的話題不同。對於,冒失者,禮貌關閉話題,歸「冒失區」。

閱讀的幾個分類

一、信仰方面 聖經 信仰主題 二、自我相處 性格 人際溝通 學習成長 人群 時簡管理 三、放鬆心情 藝術 設計 色彩 工藝 四、歷史人文 世界史 以色列史 台灣人文 社會科學 企業理論 五、教育 信仰教育 傳播 *穿插學習來調和。例如信仰、藝術、當下的問題解決。