作者 (日)水野學
本書,就是要破除一項迷思。
※品味,「不是」天生,而是從「知識」而來。
1.一個人被稱作有品味,並不是憑「天生」「直覺」「感覺」,這些的背後是「知識」,只是可能人忘了。
2.「品味」的意思是:能判斷是「好東西」還是「壞東西」。
3.一項設計能「暢銷」,背後有許多「知識」,例如商品的特性、各種面向、客戶的大眾或小眾特性。掌握群眾特性愈「精準」就愈能引起「共鳴」,帶動「銷售量」。
4.小眾的知識,也很重要,有些人覺得自己沒有品味,有時候是受限在「專門知識」也就是「太專業」,有這方面的知識的人,是「小眾」。有二個點
一是破除「專業人士」說自己沒有天生的品味,問題是品味不是天生。拿有這種感覺是因為,所擁有的知識是專業知識,屬「小眾知識」。
二帶來新鮮感,就因是「小眾知識」,別於大眾,具獨特感。
5.提升知識,提供引起「共鳴」的「精準度」。
6.突破「創新」作法。改變日常路線線,為非日常。從第二階跳下的嘗試。
7.從人身上得知識。前輩吃飯喝酒,雖然接待有點麻煩,煩瑣的過程。 會有些人生經歷可能聽。
總結 找到「品味」、「共鳴」、「與人相處的」突破點,就是從吸收「知識」開始,發展出「精準度」。
※個人,面對形形色色的人。例如專業人士、原住民,不要用「逃避法」「減法」,而是「面對法」「加法」,從「知識面」突破。
※「精準度」短而美,限制時間和空間。
留言
張貼留言